《我要当老师》影评电影始终在强调“你”（女主/ひめ），突出他者的结果就造成了“我”的主体缺失（三位男性甚至放弃了自己的姓名），以此制造出一种十分诡秘的叙述视角（无法代入的共情），但同时值得注意，（加上介词的）三个“你”也能指涉三位男性，即三种不同的恋爱属性.     松居大悟这次把空间（甚至是人物关系）压缩到“彼此相对”的位置上，从而营造出一种观影上的“匍匐感”，游离在三人间的狡猾运镜更是将观众压迫到地心，唯一一次明显表现“上扬”也是一次虚假的回忆（女主背后水柱喷涌而出，但又骤然落下），此时的镜头表露出不自然也不真实的质感，也就好比最后过分美好同时又强调着各自地位不平等的结尾，都是由矛盾变体拼凑而成.     池松壮亮演得太好，眼神全是经由时间磨炼出的沧桑和不经世事.